Llegim el riu segueix fluint per ajudar a entendre i millorar la qualitat dels rius
07/11/2024
Participants a Santa Coloma de Gramenet
La tardor és un dels moments de més activitat del projecte Llegim el riu perquè els tàndems formats pel personal de medi i ambient i de biblioteques de cada municipi intensifiquen la seva tasca.
Durant el mes d’octubre s’han portat a terme les baixades al riu en els 12 municipis de la conca del Besòs i la Tordera que participen en el projecte aquest any. Cadascun dels tàndems ha estat acompanyat per personal del grup de recerca FEHMlab per dinamitzar el grup de persones voluntàries que ja va fer aquesta acció a la primavera i, així, poder comparar els resultats obtinguts.
Després, el 5 de novembre, s’ha realitzat la sessió plenària en línia de retorn de resultats on cada municipi ha conegut la situació del seu tram de riu. L’equip de l'Associació Hàbitats ha donat pautes perquè els tàndems puguin portar a terme, aquest cop de manera autònoma, les sessions de co-creació en les seves ciutats i pobles. Aquestes sessions es portaran a terme entre novembre i desembre i serviran per reprendre les propostes fetes a la primavera, complementar-les, prioritzar-les i posar fil a l’agulla de cara al 2025.
Aquest any, a més, des de la Diputació de Barcelona s’ha organitzat una Jornada matinal adreçada a tots els tàndems que participen en el projecte, tant de la conca del Llobregat, com del Besòs i la Tordera. La jornada serà el matí del 19 de novembre a la Biblioteca de Barberà del Vallès. Es parlarà de l’estratègia de la gamificació com a metodologia d'aprenentatge i com a eina per motivar la ciutadania. Ludiartis dinamitzarà la sessió i aterrarà l’aproximació teòrica al joc Bestioles que parlen, del que en són creadors, donant eines als tàndems municipals perquè en puguin treure el màxim rendiment. Aprofitarem la sessió per fer un repàs de tots els recursos que oferim des de la Diputació de Barcelona, tant aquells específics del Llegim el riu com d’altres més genèrics però també vinculats amb la temàtica.