El medi ambient i la seva inclusió en l'agenda de les polítiques culturals
Edició virtual (plataforma ZOOM)
Aquest curs vol establir un lligam entre les pràctiques culturals i les activitats i projectes culturals que s’estableixen en la pràctica diària dels municipis. En aquest sentit les sessions del curs volen mostrar exemples de bones pràctiques, eines i metodologies per tal que es visualitzin les moltes possibilitats existents en l’àmbit local. Qualsevol activitat que duem a terme té una petjada ecològica, per aquest motiu el curs incidirà en el treball que cal fer, en connexió amb els equipaments culturals i les escoles, en l’àmbit de l’educació ambiental. També cal plantejar-se l’aplicació dels drets culturals i ambientals, en un moment en què es fa del tot necessari elaborar polítiques que abordin aquests àmbits de manera integral. Treballar el medi ambient i la cultura implica, així doncs, un treball transversal entre els departaments de cultura, les institucions educatives, els equipaments i els departaments de medi ambient municipals.
El curs vol descriure els vincles entre la cultura, el medi ambient i l'emergència climàtica, amb la concreció en pràctiques projectes i polítiques a nivell local. També vol identificar experiències ja existents, mostrar la incidència del canvi climàtic en la gestió cultural (amb polítiques de residus zero en el camp cultural) i l’aportació específica que àmbits com el patrimoni o la creació artística poden fer en termes de sostenibilitat ambiental. Per això, s’exposaran eines, recomanacions i tipus de mesures que poden prendre els governs locals i altres agents culturals locals en els diversos àmbits d'acció identificats a l’informe “Cultura, medi ambient i emergència climàtica”, publicat pel CERC a finals de 2021. També es parlarà, durant les sessions, de desenvolupament sostenible, ODS i l'Agenda 2030, així com de l'Agenda 21 de la cultura. Tot plegat ens conduirà a activitats de sensibilització cap a la ciutadania, als drets culturals i a la renaturalització dels nostres municipis.
Programa
10 de maig (presentació a càrrec de Josep Maria Mallarach):
- 10:00 - 11:00 h: L’escissió natura-cultura, una característica occidental moderna
- 11:00 - 11:30 h: Guarir la natura i la cultura
- 11:30 - 12:30 h: Opcions per abordar el medi ambient des de les polítiques culturals. La Declaració de Jena sobre les dimensions culturals i regionals de la sostenibilitat global (2020). Els valors espirituals i naturals en la governança
12 de maig (presentació a càrrec de Blanca Martínez de Foix, Aina Roig, Jordi Baltà, i Herman Bashiron)
- 10:00 - 10:30 h: La resposta del mon local davant els reptes ambientals i el suport de la Diputació de Barcelona
- 10:30 - 11:15 h: L’Educació ambiental com a eina de transformació col·lectiva. Què fan els ajuntaments per conscienciar a la ciutadania
- 11:15 - 11:30 h: El CERC: com incloure la perspectiva del medi ambient a les polítiques culturals locals
- 11:30 - 12:20 h: Cultura, medi ambient i emergència climàtica: conceptes clau i tipologia de línies d’acció
- 12:20 - 12:30 h: Valoracions finals i resum dels continguts tractats
16 de maig (presentació a càrrec de Jordi Baltà i representants de les experiències invitades)
- 10:00 - 12:00 h: Presentació d’experiències concretes sobre el vincle entre cultura i medi ambient, i com es pot traslladar a les pràctiques locals en matèria de gestió i polítiques culturals (Art & Gavarres, CACiS Forn de la Calç, ICEC, i Aula ambiental de Ciutat Vella)
- 12:00 - 12:30 h: Valoracions finals i resum dels continguts tractats
18 de maig (presentació a càrrec de Jordi Baltà, Herman Bashiron, i Marga Julià Sotomayor)
- 10:00 - 10:15 h: Presentació dels continguts i la metodologia de la sessió
- 10:15 - 12:00 h: Treball en grup, amb acompanyament per part de l’equip de formadors
- 12:00 - 12:30 h: Reflexions finals i resum dels continguts tractats
Docents
Josep Maria Mallarach, doctor en Biologia ambiental, màster en Ciències ambientals i llicenciat en Geologia. Treballa com a consultor ambiental independent per a diverses entitats i organitzacions locals, nacionals i internacionals, en temes de conservació de la natura, des de la gestió fins a la governança. És membre de la Comissió de Polítiques Ambientals, Econòmiques i Socials i de la Comissió Mundial d’Espais Naturals Protegits de la Unió Internacional per a la Conservació de la Natura (UICN). Representa a la UICN en la Iniciativa de llocs patrimoni mundial naturals o mixtes d’interès religiós. Participa regularment en diversos cursos de grau, postgrau i màsters de sis universitats. És autor o coautor d’una trentena de llibres i més d’un centenar d’articles. És membre de la Junta de la Xarxa per la Conservació de la Natura i coordinador l’Associació Silene, dedicada a promoure’n els valors immaterials.
Blanca Martínez de Foix Romance. Llicenciada en Ciències Ambientals per la Universitat Autònoma de Barcelona i Postgrau en Comunicació Ambiental per l’Institut Català de Tecnologies. S'incorporà al Servei de Medi Ambient l’any 2003. Abans havia treballat tant en el camp de l’educació ambiental, com en una enginyeria d’energia solar, com coordinant campanyes per la implantació de la recollida de la fracció orgànica a la ciutat de Barcelona. A partir del 2008 es responsabilitzà dels Plans d’Acció per l’Energia Sostenible. El 2010 s'incorporà a la Secció de Suport Energètic Local com a Cap de la Unitat d’Innovació i Eficiència i des de l’any 2016 és la Cap de l’Oficina Tècnica d’Educació i Promoció Ambiental.
Jordi Baltà Portolés. Treballa com a consultor i investigador en matèria de polítiques i gestió cultural a Trànsit Projectes. Col·labora com a expert de la Comissió de Cultura de Ciutats i Governs Locals Units (CGLU) i forma part del Grup d’Experts de la UNESCO per a la implementació de la Convenció sobre la Diversitat de les Expressions Culturals. Ha elaborat informes i assessorat nombroses entitats i institucions a Europa, Àfrica, Amèrica Llatina i Àsia, sobretot pel que fa a la relació entre cultura i desenvolupament sostenible, els drets culturals, i la diversitat cultural. És professor associat del Grau en Relacions Internacionals de Blanquerna – Universitat Ramon Llull i professor col·laborador del Màster en Gestió Cultural de la Universitat Oberta de Catalunya i la Universitat de Girona.
Herman Bashiron Mendolicchio. Doctor en Història, Teoria i Crítica de les Arts per la Universitat de Barcelona, actualment exerceix la docència a diferents universitats i programes acadèmics internacionals. És docent i coordinador del Postgrau en Cooperació Cultural Internacional a la UB, i Project Manager del consorci europeu CHARTER sobre Patrimoni Cultural. Com a investigador, consultor, escriptor i curador independent, col·labora amb organitzacions i institucions internacionals i ha publicat extensament per a diverses revistes i projectes editorials
Aina Roig Madorran. Llicenciada en Humanitats per la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona, Màster en Gestió Cultural per la Universitat de Barcelona i Postgrau en Gestió i Polítiques Culturals per la Universitat de Barcelona. Comença a col·laborar amb l’Àrea de Cultura de la Diputació de Barcelona el 2005, el 2008 s’incorpora com a tècnica de cultura del CERC adscrita al programa d’Assessoraments Culturals. Des del gener del 2019 és la Cap de la Secció Tècnica del CERC (Centre d’Estudis i Recursos Culturals) assumint les tasques de coordinació dels diferents programes i accions que es desenvolupen des de l’oficina tècnica del CERC.
Marga Julià Sotomayor. Llicenciada en economia i en teoria de la literatura i literatura comparada per la Universitat Autònoma de Barcelona i postgrau en gestió cultural. Comença a col·laborar amb l’Àrea de Cultura de la Diputació de Barcelona el 2005, i el 2008 s’incorpora com al CERC (Centre d’Estudis i Recursos Culturals) com a tècnica de cultura. Al CERC és responsable del programa d’estudis i coordina projectes orientats a conèixer la realitat cultural dels municipis i facilitar als responsables locals eines de coneixement del territori. Des de 2018 és professora col·laboradora del Màster en Gestió Cultural de la Universitat Oberta de Catalunya i la Universitat de Girona.
RELATORIA DEL CURS
(PREINSCRIPCIONS TANCADES)