03/06/2017 12:02 h.
Rafa Homet presideix a Sabadell l’acte de cloenda del projecte Cultura Emprenedora a l’Escola
Cloenda del projecte Cultura Emprenedora a l’Escola a Sabadell
El diputat Rafa Homet va presidir ahir la Trobada de Cooperatives de Sabadell a l’Escola Can Llong per parlar del Programa de Cultura Emprenedora a l’Escola (CuEmE) que actualment gaudeixen un total de 124 alumnes del municipi. La jornada va reunir tots els participants en el programa: representats dels ens municipals, equips directius i tutors i representants de les entitats col·laboradores. Es va reflexionar sobre el “treball cooperatiu” i es va donar veu als principals actors: des dels tècnics municipals, tutors i alumnes a les mateixes famílies.
En la seva intervenció, el diputat Rafa Homet va assegurar que “l’objectiu és poder potenciar l’esperit emprenedor com a competència clau entre els alumnes. Es tracta que aquests nois i noies puguin en el futur crear una empresa o un negoci, formar part de la directiva d’un club esportiu o d’una entitat, o, perquè no, ser alcaldes del seu poble. Aquest projecte que impulsem des de la Diputació és una eina competencial de primer ordre, tant per als mateixos alumnes com per al país”.
Al municipi de Sabadell, es va començar a treballar en el projecte al curs 2013-2014, així doncs, aquest és el quart any consecutiu que hi treballen els valors emprenedors.
La promoció de la cultura emprenedora entre l’alumnat, va afegir Homet, “afavoreix la millora dels resultats educatius i promou l'adquisició d'un conjunt de capacitats, habilitats i valors útils que capaciten les persones a gestionar adequadament els seus projectes professionals i vitals”.
Cultura Emprenedora a l’Escola (CuEmE) és un programa que difon la cultura emprenedora entre els alumnes de primària. Es treballa des de diferents matèries escolars de forma tranversal i permet adquirir competències i valors bàsics com el treball en equip, l’expressió oral o la iniciativa en la presa de decisions. El programa està destinat als alumnes de cicle superior amb la voluntat de consolidar aquests aprenentatges en una etapa en la qual els nens i nenes evolucionen paulatinament cap a l’autonomia, l’autoconcepte i la seva inclusió en grups.
Aquest any participen en el projecte 41 ens locals, 62 ajuntaments, 131 centres educatius i s’estan creant un total de 222 cooperatives, en les que participen un total aproximat de 5.169 alumnes.