12/05/2017 14:23 h. - Glòria Santamaria
Jornada de Formació Professional Inicial al Baix Llobregat
El diputat d’Educació, Rafael Homet, ha participat avui en la inauguració de la Jornada de Formació Professional Inicial al Baix Llobregat, impulsada pel Consell Comarcal del Baix Llobregat, amb el propòsit de posar en valor la Formació Professional i contribuir, com ha dit Homet, «a que la FP sigui una primera opció d’itinerari educatiu» i donar resposta a les necessitats comarcals detectades en aquest àmbit. A la trobada s’ha volgut posar l’accent en el nou paradigma de la FP, la formació dual.
La jornada estava adreçada a empreses, centres de formació professional, personal d’orientació professional, i personal tècnic i polític dels ajuntaments. El darrer estudi del CEDEFOP (el Centre Europeu pel Desenvolupament de la Formació Professional) anomenat “Abandonament escolar prematur: posant a la formació professional en el centre”, posa en evidència que itineraris educatius amb una vessant pràctica i un desenvolupament d’habilitats professionalitzadores connecta millor amb els alumnes que abandonen prematurament els estudis i afavoreix tant l’obtenció de qualificacions més adequades pel mercat laboral com la millora de la motivació i el desig de continuar aprenent.
Aquest estudi constata que, davant de l’alta taxa d’abandonament escolar prematur, la Formació Professional ha esdevingut una opció educativa de primer ordre per la seva reducció, així com la importància dels serveis i recursos d’orientació educativa.
En els projectes d’orientació que ha posat en marxa la corporació amb els ajuntaments i els centres educatius es posa de manifest que quan es desenvolupen accions d’orientació adreçades als joves, a les seves famílies, a les persones adultes, la Formació Professional aconsegueix l’espai que es mereix.
<< Tornar al llistat de notes de premsa
Desitgeu rebre les notes de premsa a la vostra adreça electrònica? Subscriviu-vos-hi
Cedemos las imágenes (vídeo y fotografías) a los medios de comunicación que quieran hacer uso de ellas, siempre y cuando se cite la fuente y exclusivamente para contextualizar esta noticia.